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摘要:
目前我国高职课程改革经过多年的发展,已经取得了一定的成就.高职课程改革为培养适应社会发展的实践人才提供了可能性,也对高职教师的胜任能力提出了更高要求.如何借助高职教育发展的东风,依托高职课程改革提高教师胜任能力,是值得我们深入探究的问题.
内容分析
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文献信息
篇名 高职课程改革与教师胜任能力构建初探
来源期刊 价值工程 学科 教育
关键词 高职 课程改革 教师胜任能力
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G642
字数 3045字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2010.11.126
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈朝晖 8 31 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
课程改革
教师胜任能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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