关于初中数学应用题教学的探讨

• 作者: 田玉军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 应用题
• 年，卷（期）: 2010,（27）
• 页码范围: 49
• 分类号: G420
• 字数: 1965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.27.046

摘要

本文通过分析初中生的特点,结合新课标下应用是教学的要求,探讨了数学教师以加强应用题教学为契机,倡导充分调动学生积极性,激发学生学习兴趣的教学策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田玉军		1	1	1.0	1.0