浅谈如何激发学生学习数学的兴趣

• 作者: 崔金莲
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 导入 动手操作
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 课改探微2
• 页码范围: 306
• 分类号: G63
• 字数: 2073字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔金莲	甘肃省天祝县打柴沟镇中心小学	2	2	1.0	1.0