学生潜力的挖掘与培养

• 作者: 张银栋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 潜力 超常发挥 多维的知识结构
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 31
• 分类号: G63
• 字数: 1584字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.025

摘要

对于学生的学习来说,潜力,就是一个学生在特殊情况下,最大限度地发挥自身的体力、思维能力、想象力和创造力,运用已有的知识和技能去能动地学习新知识及解决学习问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张银栋		3	1	1.0	1.0