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摘要:
完善的教学质量监控体系和有效的教学质量监控方法有利于教学的良性运行,有利于教育质量和办学水平的不断提高.本文侧重从教学质量监控的内容和形式、教学质量监控中存在的薄弱环节以及提高教学质量监控成效的方法等几个方面进行了阐述.
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实践教学
质量监控
评价体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职院校教学质量监控的实践与探索
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职院校 质量监控 实践 探索
年,卷(期) 2010,(14) 所属期刊栏目 特别关注
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G71
字数 2747字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.14.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王华利 14 28 4.0 4.0
2 赵明 10 11 2.0 3.0
3 戴葵堂 8 13 2.0 3.0
4 黄德忠 8 53 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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高职院校
质量监控
实践
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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