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摘要:
初中课本所选的文言文都是文质兼美、流传千古的名篇佳作.文言文教学不仅要让学生通过掌握必要的文言文知识达到阅读浅显文言文的目的,而且还应该学习文中所蕴含的丰富的历史文化知识、领悟体会其中的思想感情和人生哲理,甚至培养审美鉴赏能力.
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文献信息
篇名 浅谈文言文的有效教学
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 G63
字数 1626字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.060
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任晓茹 1 1 1.0 1.0
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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