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摘要:
数学课作为理工类大学最重要的基础理论课,掌握程度直接影响其他专业课的学习,本文结合自己的教学工作体会,对扩招后大学数学教学的改革进行探索.
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文献信息
篇名 扩招后大学数学教学的改革
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 扩招 数学素质 教学改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 145
页数 分类号 G623
字数 2373字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2010.11.116
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亮 哈尔滨理工大学应用科学学院 12 41 3.0 6.0
2 木壮志 哈尔滨理工大学应用科学学院 11 49 3.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
扩招
数学素质
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
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271
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