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摘要:
王充是我国东汉时期杰出的唯物主义思想家和教育家.他的教育思想建立在"人贵论"基础之上,肯定了教育能改变人性,人是教育与环境的产物;反对"信师是古",提倡"多闻博识";主张"韦弦之教"、"博达疏通"、"学贵专一"等积极有为的教育观念,是我国教育史上的宝贵遗产,值得认真研究和学习借鉴.
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文献信息
篇名 王充的教学思想对当今高等学校教学的启示
来源期刊 现代经济信息 学科 教育
关键词 王充 教学思想
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 197
页数 分类号 G64
字数 1969字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-828X.2010.05.150
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研究主题发展历程
节点文献
王充
教学思想
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代经济信息
旬刊
1001-828X
23-1056/F
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-140
1986
chi
出版文献量(篇)
94819
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310
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146330
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