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摘要:
语文课是对学生进行审美教育的主要途径之一,应贯穿在语文教学中.首先,以教材中的美文为依托,培养学生的审美能力.其次,在作文教学中培养学生对美的感受能力、创造能力.
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审美教育
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渗透
运用
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 语文教学中如何贯穿审美教育
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 审美教育 语文课教学 创造美
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美教育
语文课教学
创造美
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22011
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