以能力为导向的临床医学专业人才培养质量评价体系的理论研究

• 作者: 方家选 郭遂成
• 来源期刊: 中国医学创新
• 学科: 教育
• 关键词: 能力 临床医学 人才培养 质量评价
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 165-166
• 分类号: G64
• 字数: 2903字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4985.2010.22.106

摘要

本文从临床医学专业能力分析入手,探索能力培养的方式和方法,提出以能力为导向的临床医学专业人才能力培养的考核模式,为进一步实施人才培养质量评价打下基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭遂成		50	105	6.0	8.0
2	方家选		10	54	4.0	7.0