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摘要:
进行语感训练是帮助学生理解课文内容,发展语言,陶冶情感的重要手段.小学语文教学一直存在着重"语意"轻"语感"的倾向,反映在教学方法上就是重"讲"轻"读".本文对此相关问题进行简单研究.
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关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中年级语感培养的研究
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 小学语文 语感 中年级 培养
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 266
页数 分类号 G62
字数 1257字 语种 中文
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1 莫美玲 3 3 1.0 1.0
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