医学英语与基础英语教学的衔接研究

• 作者: 马菡
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语教学 医学英语 基础英语 衔接
• 年，卷（期）: 2010,（52）
• 页码范围: 149-150
• 分类号: H3
• 字数: 1686字
• 语种: 中文

摘要

ESP教学已成为大学英语教学发展的一个重要方面,针对医学院校的英语教育现状和教学的特殊性,本文提出基础英语和医学英语教学是同一教学目标的两个层面,二者可以合理结合,改善大学英语教学效果,提高学生的英语能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马菡	泸州医学院外国语学院	47	40	4.0	4.0