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摘要:
计算机课堂教学是专门针对如何掌握信息技术方面而开设的课程,在教学中是一门工具性很强的学科.文章针对如何发挥学生的积极性与主动性,让他们很好地参与到计算机学科的课堂互动当中,从而更好地学习和掌握计算机知提出了一些方法和建议.
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"翻转课堂"在高中信息技术课堂教学中的运用
'翻转课堂'
高中
信息技术课堂
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在信息技术课堂教学中培养学生的参与意识
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 信息技术课 参与意识
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G63
字数 1721字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.10.061
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾卫东 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
参与意识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
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