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《马克思主义基本原理概论》教学如何从学生关注的问题入手
《马克思主义基本原理概论》教学如何从学生关注的问题入手
作者:
孟根龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理论课
问题
教学
摘要:
政治理论课教育教学必须从大学生关注的问题入手,才能取得良好效果.学生关注的问题是什么?本人在着手准备教学时,提前收集学生的问题,并从理论困惑、社会热点、自身困惑等三个方面进行梳理.尝试用不同的教学方法、手段和措施,有针对性地组织开展教学活动,这些主要有:重大理论问题要讲深讲透,开展专题式教学;紧贴社会生活,开展学生参与的教学;理论联系实际,开展实践教学活动;融入课程相关章节的常规教学;个别化辅导教学.<马克思主义基本原理概论>课程教学,坚持理论联系实际,关注学生的思想,就能够取得良好的教学效果.
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文献信息
篇名
《马克思主义基本原理概论》教学如何从学生关注的问题入手
来源期刊
教育教学论坛
学科
教育
关键词
理论课
问题
教学
年,卷(期)
2010,(33)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
43-44
页数
分类号
G64
字数
3829字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-9324.2010.33.026
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孟根龙
北京第二外国语学院思政部
15
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问题
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育教学论坛
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
开本:
16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-219
创刊时间:
2009
语种:
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
总被引数(次)
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