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摘要:
让本科生参与科研,培养本科生科研能力日益受到我国众多教育界人士和高等学校的重视.本文首先阐述了本科生参与科研的重要意义,然后分析了目前毕业设计和本科生导师制两种进行本抖生科研训练的教育模式中存在的一些问题,最后提出了相关的改革建议.
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文献信息
篇名 关于本科生参与科研的思考
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 本科生 科研 毕业设计 本科生导师制
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 理工
研究方向 页码范围 64,99
页数 2页 分类号 G642
字数 3280字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-7894.2010.06.042
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