不同阶段小学生观察意识的培养

• 作者: 王有山
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 观察力 观察意识 小学生
• 年，卷（期）: 2010,（15）
• 页码范围: 190-190
• 分类号: G623
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.183

摘要

观察力是人们应该具有的一项很重要的能力,它是需要人们有意识地加以培养的.小学教育在初期的培养中起着至关重要的作用,教师要针对不同阶段学生的特点有区别的、分步骤的采取不同的方法,一步步地推进和提高学生的观察力,并最终形成一种良好的观察习惯,对未来的学习和生活都具有非常积极的意义.