自适应学习的实践与探索

• 作者: 张金岭
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 自适应学习 个性化学习 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 143-144
• 分类号: G64
• 字数: 2227字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.31.099

摘要

本文探讨了自适应学习作为一种全新的学习方式所独有的特点,学习者可以根据自己的实际情况进行个性训练和自我提高,充分体现了以学习者为中心的课堂理念.本文就探索这一理论在课堂中的应用总结了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金岭	河北省邢台学院现教中心	3	4	1.0	2.0