初中英语课堂教学的导入设计

• 作者: 吴文生
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语课堂教学 导入设计 有效
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 121-122
• 分类号: G63
• 字数: 4336字
• 语种: 中文

摘要

一堂课最成功、最关键、最令人关心的就是导入环节,导入技巧在成功课堂教学中的作用举足轻重,正所谓"万事开头难","好的开端是成功的一半".英语课堂教学亦是如此,一堂课能否深深吸引住学生,就看导入部分的设计是否独特,是否能让学生一听就明白并产生浓厚的兴趣.本文作者结合自己多年的教学经验和体会,就英语课堂教学中如何有效地导入进行小结和归纳.