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摘要:
大气科学类应用气象学专业创新人才培养模式,以气象学科21世纪发展趋势与基本特征为出发点,分析了21世纪科技与社会发展对大气科学类人才综合素质的基本要求,考虑应用气象学专业创新人才培养模式应考虑就业、考研和出国三个导向,围绕全方位育人、全过程育人的思想培养综合性应用气象人才,由此制定出<应用气象专业创新人才培养方案>,正确定位了培养目标,整体优化了教学内容与课程体系,形成了大气科学类应用气象专业创新人才培养教育模式.
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培养模式
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人才培养方案
应用气象学专业
比较研究
地方院校护理专业学生创新人才培养模式研究
护理专业
人才培养
创新教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大气科学类应用气象学专业创新人才培养模式的设计
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 体育
关键词 大气科学 气象学 人才培养
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 分类号 G807
字数 2346字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.31.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 申双和 南京信息工程大学应用气象学院 241 4376 34.0 52.0
2 赵小艳 南京信息工程大学应用气象学院 39 543 12.0 23.0
3 景元书 南京信息工程大学应用气象学院 132 1230 19.0 26.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大气科学
气象学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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