基础教育课程改革形势下的中小学教师教育

• 作者: 王利斌
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师教育 基础教育课程改革
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 理论前沿
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2223字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.076

摘要

新一轮基础教育课程改革涉及的变革是多方面、全方位的.它既要求改革现行课程体系,也要求建立与课程改革相配套的制度以及与改革相适应的教师队伍.可以说,教师教育在某种程度上已成为基础教育课程改革成败的关键因素之一.本文就是在这个背景下研究了基础教育课程改革对教师教育的新要求,文章在基础教育课程改革推进的形势下,从教师教育的内涵入手,提出了加强教师教育,适应基础教育课程改革的新形势.