这节课,你快乐吗?——浅谈"自主、合作、快乐、高效"的教学理念在英语教学中的应用

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 自主 合作 快乐 高效 教学理念 英语教学
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 页码范围: 204-205
• 分类号: G63
• 字数: 3507字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.36.152

摘要

21世纪是知识经济时代,经济全球化,信息数字化,矛盾多元化,为了适应时代的要求,就必须为21世纪培养合格的新型人才,要树立新的人才观,这种人才,要有良好的素质,这就是:(1)要有独立性格;(2)要有竞争意识;(3)要有交往能力;(4)要有创造品格等等.提出"自主、合作、快乐、高效"的教学理念正是为了这种人才的需要.在"自主、合作、快乐、高效"的教学理念中,自主是最重要的基础,合作是最有效的手段,而快乐是最大的亮点,高效是最终的目的.在实际的英语课堂教学中,如何调控使学生在自主、合作学习中达到快乐从而实现高效的教学的目标是实施这种教学理念的重中之重.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		34	28	3.0	5.0