让枯燥的数学课堂变得活跃起来

• 作者: 方晓伟
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂 愉快教学 新课程理念
• 年，卷（期）: 2010,（28）
• 页码范围: 85,231
• 分类号: G63
• 字数: 3557字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.28.079

摘要

在新课程理念的指引下,结合课堂实际,进行愉快教学,让枯燥无味的数学课堂变得活泼起来.