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摘要:
潜课程与幼儿注意、记忆、想象和语言等认识活动之间的关系及对幼儿认识活动的影响,认为潜课程在幼儿心理发展过程中有其独特作用:1.幼儿园潜课程的作用往往是教育者意想不到的,这与幼儿园显课程的教育目的和教育作用非常明确地形成了鲜明的对照;2.幼儿园潜课程所发挥的作用是潜移默化的;3.幼儿园潜课程的作用存在着积极和消极两方面的可能性,这是幼儿园潜课程不同于显课程的又一独特表现.
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文献信息
篇名 潜课程在幼儿园教学中的实验与研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 潜课程 幼儿园 作用
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 分类号 G61
字数 1554字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.22.089
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潜课程
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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