构建阅读教学的有效课堂

• 作者: 李爱萍
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 课堂效率 引导自学 自主参与 精心设问
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 教师观点
• 页码范围: 61,73
• 分类号: G63
• 字数: 4282字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.16.052

摘要

搞好阅读教学,培养学生在阅读中多识、多练、多思的能力,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式,是实现语文更好教学的一条重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李爱萍		1	0	0.0	0.0