新课程背景下数学教学模式的思考

• 作者: 吉云
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中数学 教学模式
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 12
• 分类号: G623
• 字数: 2326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.010

摘要

在新课改不断深化的进程中,如何贯彻新课标教学理念,构建新课程下的高中数学教学模式,已经成为高中数学教学认真研究的课题.本文结合教学实践,对新课标背景下高中数学教学模式进行了探究,为今后教学提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吉云		6	4	1.0	2.0