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摘要:
近十年来,对儿童语言发展的研究主要集中在两方面:一是对儿童语言发展过程的研究,主要包括语义、语法和语用技能的发展; 二是对语言习得的解释及相关研究,如心理理论与语言的关系等.
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文献信息
篇名 儿童语言发展的研究综述
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 语义 语法 语用技能 心理理论
年,卷(期) 2010,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46,48
页数 分类号 G620
字数 4158字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.24.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管颖超 四川师范大学科研处 16 155 6.0 12.0
2 刘薇 7 33 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
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1673-9795
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大16开
北京市
80-616
1972
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