细雨润物,花开有声——中职英语过程写作法教学初探

• 作者: 郭沈珏
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 中职英语 英语写作 过程写作法
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 115-117
• 分类号: H3
• 字数: 4696字
• 语种: 中文

摘要

本文作者针对中职学生在英语学习中普遍存在的写作难的现象,运用过程写作教学法进行了一次尝试,即将写作的过程分解、融入到整个单元的全部教学环节中,引导学生在听、说、读的学习中主动地寻找和收集对写作有用的素材、积极准备、不断积累,最后学生很容易地写出了较完整的作文,取得了非常好的教学效果,同时还达到了"以写促学"的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭沈珏		3	4	1.0	2.0