职高语文中诗歌朗读教学初探

• 作者: 范丽云
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 职高语文教学 诗歌 教学方法 朗读教学
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 58-59
• 分类号: H1
• 字数: 4720字
• 语种: 中文

摘要

古典诗词是我国古代文化遗产中的瑰宝,而在职业中学语文教学中由于各方面的因素制约,如教材诗词涵盖量的限制,教师传统教学手段的制约,学生对诗词学习兴趣淡化等都影响了古典诗词教学的开展.本文探讨通过朗读这种传统的学习方式体会诗人创作情感,再创意境来学习诗歌.文章从口诵诗节、心领诗意、神会诗境三个方面谈赏析诗歌的教学方法.同时教师应以传授典故趣闻为辅,增加教学的趣味性,根据学生在中学阶段的身心发展规律选择适合学生的教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范丽云	浙江广播电视大学富阳学院	1	1	1.0	1.0