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摘要:
临床带教老师应具有崇高的道德品质、丰富的理论知识和扎实的实践技能、稳定和心理素质、出色的沟通能力、缜密的理性思维、强烈的法律意识、超凡的教育能力和优秀的管理水平八个方面的素质.
内容分析
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文献信息
篇名 临床护理带教老师应具备的素质特征
来源期刊 中国社区医师(医学专业) 学科 教育
关键词 临床带教老师 素质
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目 论著·临床护理
研究方向 页码范围 211
页数 分类号 G45
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-614x.2010.17.232
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东禹 吉林省四平市中心医院普外科 7 52 2.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床带教老师
素质
研究起点
研究来源
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中国社区医师(医学专业)
旬刊
1007-614X
11-5189/R
16开
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12-91
2000
chi
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