技术师范生教学技能培养模式的改革与实践

• 作者: 钱志文
• 来源期刊: 江苏技术师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 技术师范生 培养模式 教学技能 实践教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 68-70
• 分类号: G642
• 字数: 2612字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8522.2011.06.015

摘要

针对目前技术师范生实践能力和实训组织、指导能力比较弱的特点,从更新职技高师办学理念,创新教学能力培养的模式、方法等方面进行了论述。通过设置具有真实情景的实践环节,让师范生参与低年级实验课的组织与指导,提高了师范生实践教学的组织与指导能力。事实表明,这一做法有利于教学质量的提高,并取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钱志文	江苏技术师范学院电气信息工程学院	22	90	6.0	8.0