美国圣约翰学院通识教育实践模式

• 作者: 张家勇 朱玉华
• 来源期刊: 大学：学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 学院 教育实践 美国 教育思想 四年制 革命性 教育界 课程
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 域外视界
• 页码范围: 84-89
• 分类号: G640
• 字数: 6031字
• 语种: 中文

摘要

创办于1696年的圣约翰学院是美国一所历史悠久的四年制文理学院，以名著课程闻名世界，是永恒主义教育思想最著名、最彻底和最持久的实践者。1937年圣约翰学院迎来具有革命性教育思想的巴尔校长和布坎南教务长，随即推出名著课程，很快引起强烈反响，二战后成为美国高等教育界一面独特的旗帜。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张家勇		43	227	7.0	15.0
2	朱玉华		22	45	4.0	6.0