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摘要:
二战后,迫于经济发展的压力,为促进经济发展和扩大就业,英国也像其它国家一样,把职业培训作为实施人力开发政策的工具。为此,英国政府通过了一系列扶植职业培训的政策及法案。本文介绍了英国职业培训法的发展历程,分析了其培训立法的特点及其作用,同时阐述了对我国职业培训立法的启示和建议。
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英国职业教育立法的特点及其启示
英国职业教育
立法
特点
启示
内容分析
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文献信息
篇名 二战后英国职业培训立法及对我国的启示
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 英国 培训 立法 特点 启示
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 国外非学历教育
研究方向 页码范围 41-44
页数 分类号 G720
字数 6956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2011.05.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李宜芯 四川外语学院成都学院翻译系 2 4 2.0 2.0
2 黎奕林 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英国
培训
立法
特点
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
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2842
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4
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7018
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