谈语言教学活动中幼儿教师的语言策略

• 作者: 马莉
• 来源期刊: 学生之友：小学版
• 学科: 教育
• 关键词: 语言教学 语言策略 引导 幼儿
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G615
• 语种: 中文

摘要

幼儿语言教育的过程不是教师向幼儿单向传递有关语言知识的过程,而是在活动过程中通过交流和对话让幼儿主动进行＂社会的、认知的知识建构和与他人进行意义协商的动态过程＂,更是一门师幼之间语言对话的艺术。作为对话一方的幼儿教师,其语言艺术对幼儿的发展有着深远的影响,在语言教学活动中语言策略的恰当应用更对及时掌控教学节奏、达成教学目标起着关键的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马莉		9	2	1.0	1.0