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地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行——以漳州师范学院为例
地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行——以漳州师范学院为例
作者:
李进金
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师队伍
教育模式
地方政府
教育改革
师范学院
漳州
运行
机制
摘要:
中国教育改革发展的重头在广大农村,为农村基础教育培育高素质、专业化师资,是高等院校、地方政府、教育行政部门、中小学校乃至全社会的共同责任;农村地区教师队伍是我国中小学教师队伍的主体,按照党的十七大精神和2010年全国教育工作会议中提出的“努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、
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篇名
地方政府统筹下的教师教育模式改革与机制运行——以漳州师范学院为例
来源期刊
大学:学术版
学科
经济
关键词
教师队伍
教育模式
地方政府
教育改革
师范学院
漳州
运行
机制
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
经典案例
研究方向
页码范围
75-79
页数
分类号
F127
字数
4719字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
李进金
73
376
10.0
16.0
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被引次数趋势
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节点文献
教师队伍
教育模式
地方政府
教育改革
师范学院
漳州
运行
机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大学(研究版)
主办单位:
课堂内外杂志社
中央教育科学研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-7164
CN:
50-1178/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
78-119
创刊时间:
2006
语种:
chi
出版文献量(篇)
4195
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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