行动导向式教学在《多媒体技术基础》课程中的应用

• 作者: 李潼 李莉
• 来源期刊: 西安电力高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向 多媒体技术基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 39-42
• 页数: 4页
• 分类号: G642

摘要

针对高职教育的特点，通过对图形图像专业《多媒体技术基础》课程教学改革的实践，在教学模式上，应用了行动导向式教学方法，以典型工作任务分析为基础制定出以操作技能为主线的学习性任务，并且依托学习性工作任务实施教学，教学过程以学生为主体、教师为主导，收到了较好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李潼	西安电力高等专科学校计算机工程系	6	5	1.0	2.0
2	李莉		3	6	1.0	2.0