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摘要:
WebQuest(网络主题探究)是指学生们使用网络来学习某个主题或解决问题的过程。WebQuest作为一种教学手段在各种教学环境下和不同学科的教学中都受到欢迎,得到老师和学生的广泛认可。本篇论文介绍了一项将WebQuest融入中国大学研究生(非英语专业)英语阅读教学的教学设计,并检验这项设计能否促进任务式研究生英语阅读教学。在这项教学设计的实施环境中,任务式教学法贯穿整个课程。教学设计实施了三个月后,对学生们的问卷调查结果显示学生们感觉WebQuest促进了他们的学习,对教师的访问结果与学生们的反馈一致。
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文献信息
篇名 应用WebQuest促进任务式研究生英语阅读教学
来源期刊 中国应用语言学:英文版 学科 文学
关键词 WEBQUEST 英语阅读 任务式教学
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-43
页数 10页 分类号 H319.3
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1 陈姗 山东大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
WEBQUEST
英语阅读
任务式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国应用语言学(英文)
季刊
2192-9505
10-1474/H
北京西三环北路19号外研社大厦配楼330
出版文献量(篇)
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