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摘要:
“就业导向、工学结合”对高职“思政课”教学提出了新的要求。为适应新形势,高职“思政课”教学必须提高就业导向意识,重视教学过程的人本化、个性化,完善教学内容,更新方法手段,创新考评方式。
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文献信息
篇名 论“就业导向、工学结合”模式下高职“思政课”教学的创新
来源期刊 职教与经济研究 学科 教育
关键词 就业导向 工学结合 高职“思政课”教学 要求
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G711
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺山青 11 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
就业导向
工学结合
高职“思政课”教学
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职教与经济研究
季刊
大16开
湖南省娄底市月塘街
2003
chi
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