中小学教师职业生涯中的不同阶段心理问题研究

• 作者: 张华 张威
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 职业生涯 典型案例 心理诊脉 心理减压
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 16-19
• 分类号: G45
• 字数: 5576字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2684.2011.18.008

摘要

本文运用个案研究法与文献研究法，对中小学教师职业生涯的四个阶段的心理问题进行了深入研究，并分别列举了典型案例，进行心理诊脉，提出了心理减压的发展策略。旨在不断提升教师的心理健康水平，提升教师生活质量，增强教师的职业幸福感。