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网络环境下语文课程的研究性学习
网络环境下语文课程的研究性学习
作者:
郝玉香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究性学习
网络环境
语文课程
语文教育改革
信息社会
日常生活
信息资源
语文教学
摘要:
进入信息社会,网络已经成为人们日常生活中不可或缺的工具。在这个时代,谁掌握了丰富的信息资源,谁就能走在时代的前沿。因此,我们的语文教学也离不开网络的支持。尤其是飞速发展的信息技术为语文课程研究性学习的实施提供了良好的条件和环境,这也必然成为我们当今语文教育改革研究的一个重要课题。
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信息技术环境下语文课程教学的探究
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内容分析
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文献信息
篇名
网络环境下语文课程的研究性学习
来源期刊
新语文学习.中学教学
学科
教育
关键词
研究性学习
网络环境
语文课程
语文教育改革
信息社会
日常生活
信息资源
语文教学
年,卷(期)
2011,(6)
所属期刊栏目
新课程
研究方向
页码范围
41-44
页数
分类号
G420
字数
6600字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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郝玉香
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网络环境
语文课程
语文教育改革
信息社会
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语文教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新语文学习(中学教学)
主办单位:
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
697
总下载数(次)
4
总被引数(次)
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