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摘要:
从工作过程导向的理论出发,结合实践,分析了在常规教学中实现行动导向教学应具备的基本条件,即构建行动学习情境、开发过程导向课程、建立一体化专业教室(仿真实训室)、实施个性化教学形式、完成教师角色转变。
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文献信息
篇名 浅析在工作过程导向课程改革中实现行动导向教学的基本条件
来源期刊 成都职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课程改革 行动导向 基本条件
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 3页 分类号 G712
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1 宋慧娟 18 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
行动导向
基本条件
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研究来源
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期刊影响力
成都职业技术学院职教研究
季刊
成都市高新区天益街83号
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455
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