“快乐写字”教学尝试

• 作者: 薛利娜
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 教育
• 关键词: 写字兴趣 教学尝试 快乐 教学需要 托尔斯泰 学生 儿歌 “横”
• 年，卷（期）: xxywjx_2011,（1）
• 页码范围: 28
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

一、借助儿歌。为学生打开写字兴趣的大门 托尔斯泰说过：成功的教学需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。儿歌深受学生的喜爱，文字简练，通俗易懂，琅琅上口。把笔画造型等编成儿歌，让学生乐学，从而激发学生的写字兴趣。如“撇”像扫把，“捺”像剑，“点”像小雨点，“横”像小扁担，“竖”像小棒棒。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛利娜		5	1	1.0	1.0