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摘要:
【正】根据阿基米德原理研究物体的沉浮条件,一直是初中物理教学的重点知识。生动直观的实验,能让学生很好理解物体的沉浮条件。因此,在教学中充分利用演示实验,增加学生的感性认识,加深学生对物体沉浮
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 自制潜水艇演示物体的浮沉
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 初中物理教学 阿基米德原理 生动直观 盐水瓶 演示工具 医用塑料 工作原理 瓶体 工作过程 常用物品
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-41
页数 1页 分类号 G633.7
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨兆刚 菏泽学院物理系 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理教学
阿基米德原理
生动直观
盐水瓶
演示工具
医用塑料
工作原理
瓶体
工作过程
常用物品
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
总被引数(次)
2716
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