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摘要:
《小学语文新课程标准》指出:"学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……"我们必须改变传统的教学方式和学习方式,
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文献信息
篇名 尊重学生,让语文课堂个性飞扬
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 尊重学生 语文课堂 学生自主学习 个性 学习方式 新课程标准 语文学习 小学语文
年,卷(期) xxjxckzhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 1页 分类号 G451.6
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1 尤丽霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
尊重学生
语文课堂
学生自主学习
个性
学习方式
新课程标准
语文学习
小学语文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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