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五年制高职《公司创设策划》项目课程开发、实施与反思
五年制高职《公司创设策划》项目课程开发、实施与反思
作者:
郑在柏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课程开发
五年制高职
公司
策划
知识运用能力
财经类专业
反思
阅读理解能力
摘要:
由于财经类专业在教学要求上知识体系的系统性相对较强,是较典型的“知识——技能”型的专业教学路径.如何开发和实施项目教学是目前财经类职业院校课程改革所面临的一个亟待解决的问题。笔者基于财经类专业就业岗位群宽泛性和专业复合能力要求强的特点,从培养学生的专业知识运用能力、表达能力、处理能力、资料检索能力、专业阅读理解能力、岗位执行运用能力等教学目标出发,以创办公司为项目,开发了选修课性质的项目课程《公司创设策划》,现就该课程的项目教学设计、实施情况及其教学体会探索作些介绍。
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五年制高职
建筑工程
项目管理与实务
教学改革设计
内容分析
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
五年制高职《公司创设策划》项目课程开发、实施与反思
来源期刊
江苏教育:职业教育
学科
教育
关键词
课程开发
五年制高职
公司
策划
知识运用能力
财经类专业
反思
阅读理解能力
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
47-49
页数
3页
分类号
G423
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑在柏
18
15
3.0
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传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
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五年制高职
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财经类专业
反思
阅读理解能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育:职业教育
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-6009
CN:
32-1410/G4
开本:
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
28-386
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3678
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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