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摘要:
城乡教育差距最终体现在城乡教育质量的差异上.完善城乡一体化的教育质量保障制度对于城乡教育均衡优质发展具有重要意义.要以“投入-过程-产出”的系统化观点描述教育质量,建立城乡一体化的教育质量标准,完善系统的教育质量监测与公示制度,完善城乡一体化的督导评估与改进制度,完善城乡一体化的教育问责制度.
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文献信息
篇名 城乡一体化的教育质量保障制度研究
来源期刊 教育科学研究 学科 教育
关键词 城乡一体化 城乡教育一体化 教育质量 教育质量保障制度
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 13-16
页数 分类号 G521
字数 6240字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-718X.2011.06.004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵茜 北京师范大学教育学部教育统计与测量研究所 46 135 7.0 11.0
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教育科学研究
月刊
1009-718X
11-4573/D
大16开
北京市朝阳区北四环东路95号
2-769
1990
chi
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