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摘要:
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让学生在探究活动中获取体验
探究活动
学生
教学活动
思想品德课
教学理念
教学实践
顺口溜
教师
引发学生潜能激活课堂气氛--浅议“让学生体验活动过程”的教学方式
初中
思想品德课程教学
让学生体验活动过程
教学方式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 丰富学生在活动过程中的经验和体验
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 学生自主 经验 活动过程 综合实践活动课程 活动主题 文化现象 重组 情境
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11
页数 1页 分类号 G622
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈天金 9 0 0.0 0.0
2 鲁爱民 3 7 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生自主
经验
活动过程
综合实践活动课程
活动主题
文化现象
重组
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
月刊
出版文献量(篇)
2232
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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