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如何提高小学数学课堂教学的有效性
小学数学
课堂教学
有效性
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如何提高小学数学课堂教学有效性的实践分析
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文献信息
篇名 如何提高小学数学课堂教学的有效性
来源期刊 贵州教育 学科 数学
关键词
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教研视窗
研究方向 页码范围 26-27,34
页数 分类号 O1-4
字数 3331字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0451-0038.2011.09.011
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金秀叶 15 1 1.0 1.0
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
贵州教育
半月刊
0451-0038
52-1030/G4
16开
贵阳市浣纱路66号
1981
chi
出版文献量(篇)
7179
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6
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2918
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