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强化“以人为本”改进高职学生管理
以人为本
学生管理
改进管理
师生关系
“以人为本”的高等职业院校学生管理对策研究
高等职业院校
学生管理
以人为本
基于以人为本的高职班级学生管理思路探索
以人为本
自主管理
高职学生
以人为本的绿色设计
绿色设计
以人为本
设计教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 以人为本,满足学生发展的需要
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 教育
关键词 以人为本 职业角色 核心价值 接受教育 校长 发展需要 尊重人 学生发展 以生为本 学校
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2+65-66
页数 3页 分类号 G637
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐效良 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
职业角色
核心价值
接受教育
校长
发展需要
尊重人
学生发展
以生为本
学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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