对语文课程“古代诗文阅读”教学的审思（下）

• 作者: 童志斌
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课程 古代诗词 诗文阅读 教学 语文教材 古代诗文 文言文 概念
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 新课程
• 页码范围: 32-36
• 分类号: G633.3
• 字数: 7893字
• 语种: 中文

摘要

四、审视语文教材 所谓“必也先正名”，看起来我们仅仅是针对“古代诗文”以及“文言文”“古代诗词”的概念进行思考探讨，实际上，对这样的概念的理解和把握，必然对语文课程的实践产生较大的影响。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	童志斌	浙江师范大学教师教育学院	34	104	6.0	9.0