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文献信息
篇名 成功教育复制之殇与教师"临场"培训
来源期刊 集美大学学报(教师发展研究) 学科 教育
关键词 教师 教师培训 教育情境 自我解放
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教师发展研究
研究方向 页码范围 3-6
页数 分类号 G525.1
字数 5532字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6493.2011.01.002
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨旻旻 集美大学教师教育学院 18 81 5.0 8.0
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研究主题发展历程
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教师
教师培训
教育情境
自我解放
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
集美大学学报
双月刊
1671-6493
35-1238/U
福建厦门市集美区银江路185号
chi
出版文献量(篇)
1946
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9434
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